多动症男孩教室里“坐不住” 母亲陪读

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  基本信息:小虎(化名),男,7岁,浙江金华人。

  症状描述:多动好动、坐不住、注意力差、小动作多、做事有始无终、理解能力差、很难独立完成考试、经常丢三落四、下课时候和同学无故打架,由于影响了到学校的教学质量和学生安全,出于人道主义学校要求在治疗期间需要家长陪读。曾接受过中医治疗并服用过宁心安神 等西药,效果甚微。孩子病情有加重迹象。

  入院检查:2013年的五月患者通过网络电视了解到,杭州宝善堂儿科名医馆正在开展的“儿童发展纲要 健康大筛查”义诊活动,于是来到我院,孩子经儿童综合心理测评、儿童注意力测试、儿童感觉统合能力测试、儿童综合素质测试、儿童多动症检测以及专家面诊后,临床结果判定为多动症。

  确诊结果:多动症中度患者。

  治疗方案:根据患儿检测结果,专家组采用“宁神制动疗法”技术并辅以传统中医经络学说治疗方案对其进行治疗。两个疗程的系统治疗后,患儿症状明显好转即多动好动、坐不住、注意力差、小动作多已明显得到改善。还需巩固治疗一个疗程,巩固疗程过后,让心理咨询人员对患者进行心理辅导。

  患者母亲:以前孩子坐不住,经常上着课突然就从教室后门跑了,害得所有的老师全校到处找他。而且孩子上课小动作特别多,经常在课堂用铅笔捅别的孩子,下课之后还会和同学打架,很多家长都要求劝退孩子,学校由于压力一次次找到我和孩子父亲谈话,我们极其无奈,最后商量我在课堂上看着孩子。如果不是张玉萍主任,我都不敢想孩子的未来。张主任不仅是小虎的恩人,更是我们全家的恩人,千言万语只能对张主任道一声“谢谢”。
 
  温馨提示:多动症大部分患儿不能接受西药治疗,长期的西药治疗会对正在发育的患儿造成,耐药性差、免疫力低,很容易产生不良反应,然而中医治疗费用大,时间长,中途放弃反而对病情不佳,因此家长要选择正确的治疗方式,患儿病情才能康复。
  
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